整个九月,王延光都没有回丰阳,每天的生活十分规律,早上七点起床,洗漱完毕去食堂吃早餐,然后到教室上大课。

中午吃完饭回宿舍午休,下午要么是小组讨论,要么是全班同学一起上专题大课。

大课一般分为四个类型,核心理论占比最高,主要讲邓论和市场经济理论。

其次是经济发展类专题,现在是市场经济时代了,省里重点培养的青年干部肯定得加强这方面的积累。

内容也非常契合他们的需求,要么讲县域经济的发展,要么讨论国有企业改制问题,这两个问题恰好是王延光擅长的,很多时候老师讲完都会让他来回答问题,给同班同学带来了不少启发。

再有就是政府治理和领导能力专题,主要讲述转型时期地方政府职能转变和新时期领导方法与群众工作,这对王延光很关键。

如果将来要离开秦巴农业集团,去地方或者省直机关,这方面的短板必须补上,尽管他有在丰阳县担任副县长的经历,但那时候的形势和当下已经有了很大的区别,不能再用过去的经验来指导工作,必须尽快适应新时期的变

化,提高这方面的能力。

最后是宏观形势类,学习当前国内经济社会形势分析和国际形势专题,王延光对这两个主题的认识水平不错,一来是他上辈子经历过诸多大变革,二来他还去国外出差过,秦巴农业也长期和欧洲、美国交流,再加上天天上网

冲浪,比其他干部多了一些获取信息的渠道。

不同课程的老师也不相同,理论课多是学校的老师教授,他们专门研究这些,功底非常深,简单几句话就能让学员对理论有更加深入的认识。

国企改革则请省经贸委的领导来上课,他们对这个问题的认识最为深刻,省里好多企业的改制都是在他们的领导下进行的。

可以在课堂上拿出具体案例来进行深入分析,让学员们切实理解这些案例为什么成功,为什么失败,同时告诉他们在今后的工作中,应该吸取那些经验教训。

全省经济形势分析则由省政研室或者发改委领导来上课,全省经济数据就数他们那里最全,好多政策也是他们主持制定的,没有哪家单位领导比他们更适合上这门课。

据说还会邀请省内高校、研究机构的专家教授来给他们上大课,不过按照惯例这些往往会放在国庆节后进行,节前他们能接触到的老师就是上面那些人了。

下午四点半下课,课后到六点是自由活动时间,可以去图书馆借书、去操场散步、去澡堂洗澡,王延光去图书馆稍微多点,既然来学习,就要有个学生的样子嘛。

晚饭后到八点半自习,可以在宿舍,也可以去图书馆,王延光一般两天在宿舍,三天待图书馆,在宿舍的时候偶尔会接听公司电话,但不能太多,免得给联络员留下不好的印象。

然后再给家里打个电话,和家里人聊上几句,免得他们操心。

自习后偶尔会召开支部会或者小组组长会,支部会主要讨论学风考勤、学员思想动态等等;小组组长会也有类似的地方,同时还要做好后续小组讨论的准备。

比如谁在小组会上发言少啦,谁的表现过于积极啦,这些都要做好协调,不能光顾着自己学习,既然当了班干部、小组长,相应的责任也得担起来。

好在学员们都知道培训班是干啥的,管理起来比较容易,并不需要操太多心。

有的学员十一点后还会开灯学习,王延光倒是没这么刻苦,学校安排的学习任务按照正常进度就能吃透,用不着再熬夜,到点就上床睡觉了。

每到周末,本地的学员都高高兴兴地回家,来参加培训的都结了婚有了孩子,单身干部想走到这一步可不容易,家庭是否和睦也是提拔的重要参考因素。

他们在学校待了一整个星期,周末放假肯定要回去陪陪家人,同时再处理下单位积累的工作。

外地学员如果没有特别紧急的事务,一般不会回去,还是那句话,到了学校就要尽快完成干部到学员的身份转换,动不动就往家跑算怎么回事?

王延光自然也不例外,他或是请假出去和杨建武、姐姐姐夫小聚一会儿,要是遇到高中放大周末,还会和白秀云、安安、宁宁吃顿饭,晚上照

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